但是从原本憋闷的狭窄呼空间，几乎是几近缺氧的状态下，终于可以解脱闻到清新的空气，学们也都纷纷如释重负般大呼着新鲜空气。

只是，接下来就难为情了，一个女，要去钻另一个同样修着这门课的女的，还是自己同班同学、同社团的伙伴、极为要好的朋友…无辜受到波及的安安学。

她们的脸庞，才终于能暂从那已经闷了将近一个小时的别人沟里探来，每个学们早已“久茅厕而未闻其臭”

但助教却没有要转过对着她让她继续的意思…“谁让你添了？你这烂技不添男人的！去！

原本难得享受的艳遇也彷佛变得厌恶不堪，才会让低安安学一截的自己，成为助教心里不平衡的气筒。明白了这事，梦梦学反倒不那么委屈难受了。

不过助教这么一说，梦梦学也想通了，早从课堂一开始自己被安安学比下去，助教的心里就很不是滋味。

至少这不是真的因为自己技太差，至少不是因为自己的学习度太过落后…虽然安安学像是难以跨越的墙，每个同届女们都会不停被助教抓去撞那一墙，但至少自己还是有尽到本分，还是有维持在该有的平之上。

就算是受了冤屈，也只能想着如何“弥补赔罪”而不是为自己的委屈抱不平。“贱梦梦知错，请助教大人严厉地惩罚偷懒的贱，请助教大人惩罚…”自己实在想不到哪里表现不好，但死不认错的下场更惨，就算助教是加之罪。

但现在到特殊班级剩六十位同学，同样的名次却已经变成中段甚至后段班，加上繁重的课业，让这些一直像是着女光环的女孩们也纷纷觉得黯然失，对于自己是不是低于平均也变得在意起来。

偏偏二年级又是分散成各课程让学们自己选择，使每个修不同课程的女，成绩、排名的比较也困难许多，唯一判别的方式。

比起一年级，当时的三百位同学之间，尽排名在前二十名、三十名，也是前面百分之十的材生了。

就是修同一门课的同学之间，表现得好或坏，但是评分标准全由助教说得算，也让这主观意识左右了学们的“课堂表现”、更影响学们的“未来价值”

而且，助教嫌女奉仕技巧差劲，是非常严厉的指控，如果再加一个“服务态度不佳”被贴上这样罪状标签的女，卖相也会大受影响，所以通常被这样指责的女。

梦梦学刚开始被斥责时的错愕，就是难以相信自己真的有表现得这么差，甚至上一周、上一堂“灵蛇钻”课，还是名列前三名的优秀成绩。

重要，不过，比起找到讨喜助教的方式，最本的还是要找对助教…大概就这样不间断地用奉仕了半个小时左右，有些已经发酸到像是要断成两截、或是有些得合助教的扭动而痛苦地伸长脖整颗都得跟着摇摆，早已快力竭不支的学们，终于获得了“休息”指令。

梦梦学本来也跟其他学一样贪婪地呼着久违的净空气，毕竟这只是小休息而已，距离下课时间还有一个小时左右，不趁现在个够，待会又得把埋那狭小恶臭的空间了…

梦梦学先是一阵错愕，但旋即反应过来后，赶伏低磕赔罪，同时也在反省着自己刚才是不是哪里不好。

当然绝大多数是恶意刁难，但就连课堂教官也无法替女平反，况且教官们也没有这个必要淌这浑。

灵蛇钻只有奉仕的人及被奉仕的人，否则外人从旁观的角度只知女把伸去男人的里，却不知细节分、女有没有认真卖力地奉仕，技术、灵活、力等更是只有当事人会明白，所以扣除没有发言权的学，也只有助教自己有资格说女的表现如何。

虽然每个助教都有不同的好恶习惯与接受程度，但瞬间从“优等生”变成“垫底”尤其是一直排名位于前段班而没掉到均标以下的梦梦学来说，难怪差有像是空气被从肺走那样的张。

“喂！你这贱，技怎么这么差啊？是不是都在偷懒不认真？”梦梦学的助教突然转过来对着梦梦学厉声斥责。

去向你的同学安安学一学！叫她帮你纠正错误！”助教忽然提匪夷所思的惩罚方式，言下之意，竟然是要梦梦学像刚才奉仕助教一样地，奉仕着跟她同为的安安学。

在这学园也都是司空见惯之事，而被借故各名义受到惩罚，更是这些学们这一年来的生活常态了“偷懒，就不准休息。”助教说着，梦梦学还以为是助教要她不能休息继续奉仕助教。