如果她瞪他一，他便会装着举手抹冷汗，一面偷偷跟边的同学挤眉，示意这个老师好恰。

借真多！

他很懂得博君一笑，而且病特别多，一下是材料搞混了，一下靠窑炉太近到手，一下又说自己力气不足，没法持续玻璃，要不就是夸张地抱怨自己的玻璃怎么拉奇形怪状。

善雅呼一凝，惊觉自己说太多了，她通常不是多闲事的人，为何会忽然想安他呢？

可他，偏偏只求她这个老师关的神，要是他糗的时候她没看到，他便会可怜兮兮地瘪起嘴，说自己是没人疼的学生。

“可能我的睛被刚才的气熏痛了吧？现在视线有模糊。”说着，他刻意伸手。

“我哥他很，脾气温和，聪明又优秀，我从小最佩服他——”话说到这儿，他忽地顿住。

送给他哥？

她一颤，抬眸望他，他依然是那副天真无邪的笑容。

无论是谁看到那样的笑容，肯定会心。

他一震，似乎没料到她会这样说，怔怔地望她。

她凝视他，等待他继续，他却不说了，只是隐约苦笑。“希望他别嫌弃这个杯。”

“什么事？”

“一定是个老女。”他会这么评论。

“是，老师。”他应得好快乐。

“怎么办？好像被我撑歪了耶，这个形状怎么看都不对称。”他孩气地诉苦，一面拿衣袖抹汗。

善雅悄悄叹息，望向从最前被她赶去坐到最角落的晋风，尽力维持平静的表情。

她没好气地赏他白，但为老师，总不能丢着无助的学生不，只好轻轻握住铁一端。“你看，就像这样…”

“看来你跟你哥情很好。”一般人都会把第一次的作品留给自己或者给最重要的人。

连这也不会吗？她不信地眯眸。

“怎么对？”他眨眨，好无辜的神态。

“老师看着我。”他要求，不许她就此离开。

然后就会有年纪比较大的婆婆妈妈“责备”他说话要厚，他会表现一副乖乖受教的姿态，回给对方超级灿烂的笑容。

晋风神地目送她离去的背影，一时没注意，差又到自己的手。

“这样吗？”他的大手叠到她玉手上。

“我看看。”她仔细瞧他的动作。“因为你没把对准正中央，当然形状会歪掉了。”

一暧昧的氛围动。

“你快来看，我的玻璃好奇怪。”

她只得暂且站在一旁观看，他选择用作玻璃杯底的颜料是淡淡的蓝。

晋风发现自己遇上了一个

默风趣，不知席卷多少芳心。

她没辙，只好走向他，他好不容易将玻璃一个杯的开状，正用铁努力将杯撑大。

他每回糗，都会为课堂带来一串笑声，女同学们便心地抢着帮忙他。

她怕别的同学看见，想挣脱他的手，他却压住不放，星眸闪着野的光芒。

她蓦地到额隐隐冒汗，是室内温度太了吗？她用力挣开手。“好，你接着吧。”

瞧，他又想什么招了？

她别过眸，翩然转。“我得去看看别的同学得怎么样了。”

“他一定会喜的。”她柔声低语。“你用心来的东西，他怎么可能不喜？”

女同学们不论上课前或下课后，总是围着他问长问短，上课中间更屡屡被他的耍宝行为给逗乐。

“这杯如果成功了，将会是我第一个作品，我打算拿来送我哥。”他一面撑杯形，一面笑。

她咬咬，假装没觉到在两人双手间滋滋作响的电，一本正经地继续指导。“转动的时候要像这样，力量要均衡。”

“老师、老师！”

又怎么了？

就连板着脸的她，也常常几乎撑持不住。