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若要说趣事…是有啦,但那还不如说是件怪事来得恰当。
好不容易的,金田二才送走这个从
到尾比手划脚外带用图说话的怪异西方人,吐掉
中味
奇怪的
后,他坐回他的书桌前。
他多想跟来信的报喜一样,也能丰丰富富地写好一封信,让看信的人同样
受写信之人的喜悦与快乐,而不像他一样,对着一张信纸发呆。
好像是他要回他的家乡了,很遗憾不能学到他
的手艺,但他自己想了一个简单的改造版,想请金田二试试。
是不是很奇怪?他简直就觉得这个密斯特麦是有
病了。
光是平铺着这满满几大张的信纸,还有一封字墨未乾的信件…给小喜
:先确认一次,我收得到你的信,还有这个还有之后,就什么也没有了,因为金田二还在苦思当中!,桌案上不光是有着报喜的来信跟开了
的信件,桌案边上还有个苦恼不知
写什么的金田二。
对着长相奇怪的西方人士,金田二也不好意思
他的洋相,只好装着很有兴趣的样
吃了一
,然后以他的善良跟
心
一个灿烂的笑容。
好吧,就写这个仔了,这个密斯特麦的事一定会让报喜
到有趣的…念
落定,金田二才正要继续动笔的时候,叩叩的雨声敲门声让他中止了所有动作。
说实话,金田二的脸差
皱了起来,因为那个同样是掰开的馒
里,包的可不是像他那时事前准备好的
料;现在包的,同样有
、有菜、有酱
的样
,但不像他特殊调理过,是和在一块儿产生独特
味的内馅,这位天才密斯特麦可是一层
、一层菜,而且得再
调一下,他的菜还是生的喔,然后就看菜和
中还
一些不知
是什么名堂的酱
来,这…这是什么啊?
咿咿唔唔、嘀嘀咕咕地说了一阵,外加比手划脚跟来人自备的图画解释,末了,金田二总算能大概了解这西方人所想表达的意思了。
本来是有
怪自己的,但金田二再想了想后,他发现其实也不能全怪他,因为他最近一直在语言书院学东洋人的语言及文字,每天除了上课还是上课,脑
里装的理所当然净是一堆陌生的字形及发音,哪有什么生活趣事可言?
其实那真的没有什么,不就是他们包当劳的独特酱料所调制而成的内馅
料,他因为没空
包
,只
了
料就
门找馒
夹着凑和着吃,没想到会引起这个密斯特麦这么大的兴趣,用尽比手划脚、昼图说故事的任何能表达的方式,表明了要跟他学这个C
写信,写信喽!
就从奇怪的西方人跟奇怪的西方人的饮
味写起好了,那个密斯特麦是个很好的题材,可以顺
叮咛
在祖国的人们,祖国的料理博大
又
味,要大家好好珍惜随手可得的
味料理才是。
谁阿?
──全书完
密斯特麦其实是在路上认识的,那时他饿得
,找到一个卖馒
的,也顾不得讲究,随便一办开,就把他事先
好的
料给夹在其中吃了起来,恰巧让路过的密斯特麦看见,然后就被他缠上了。
他去开门,然后意外地看到一个正要让他写到信中的人──那个长得奇奇怪怪的密斯特麦。
那是一个从西方来的密斯特麦,据说那个密斯特是他们西方人公
或少爷的意思,虽然不懂为什么他们西方人要把姓放在最后面,但一个国家有一个国家的习惯,金田二也不想研究了。
“呃…”看着他,语言不通的金田二只有发愣的分,完全搞不懂,为什么密斯特麦会找到这里来,又是为了什么事来找他?
这下
,他知
该给远方的友人写些什么了!
金田二不忍拒绝他,所以
了
,然后就看到这个长相奇特、语言又不通的西方人很神奇地从背后拿
一个所谓的改造版。
没错,就这么办。
糟糕,还有什么呢?
不知
该说什么,最后他比
大拇指来表示。