第一，讨好叶雪，这是她的心血，他看《大漠英豪》看得目不转睛，恰是对她的推崇与恭维；第二，小说太引人。

有人说，把招牌卸下，免得风大砸到人；家里备好净的饮和，免得灾时挨饿；在家前面堆积沙包，阻隔屋里；钉好门窗，防风雨侵；把东西往堆，以免受。

至于他会这么认真，好似本没发现她的理由有两个——

他们把讨论来的答案载录于纸上，分组到台上发表。

他知康二哥这些年赚得钵满盆溢，看不上区区五十万两银，可是叶府他是一定要混来的，因为在叶家屋多待一天，他就越想加这家人，所以他如此辩驳——

当初萧易礼告诉两位义兄，自己要潜叶府，把左氏的藏宝图找来时，他们一脸的不兴趣，还笑他是想钱想疯了，有那个时间，不如帮他们多办几件事儿。

重是，他在叶家待了数月，亲看见学的步神速，这是其它私塾、学堂都办不到的事。

康二哥听到这里，满脸笑意，说：“那些熟背知乎也者的举、士，靠着圣贤言语朝堂，可真正碰到事情，应变能力恐怕还没有这群小孩好。

最惊人的是叶雪的数学课，他没见过有人可以不靠算盘，就把一连串加加减减的数字给算正确答案，更别提最近她在教几个大一的学生背九九乘法，那、那、那…那简直是奇迹。

凌大哥听了笑：“一群十来岁的孩能懂得什么？这话拿去问真正的县太爷，恐怕除了把百姓疏散之外，也讲不什么名堂。”

没想到叶家学堂与众不同，不但鼓励孩嬉闹玩耍，课堂上还不允许孩乖巧沉默，他们奖励发言，提倡育课、健魄，更让学生图书馆，透过看闲书放松心情。

走图书馆，叶雪发现阿礼在里面，正拿着《大漠英豪》第七册在看，而且看得很认真，连她走来也没发觉。

萧易礼越听，睛瞪得越大，才多大的孩，居然就懂得这么多，这是他第一次觉得自然课非常重要，人人都应该学习。

可是接下来几次见面，他把叶家学堂的情况告诉凌大哥、康二哥，他们不再叫他快退叶府，反而经常询问叶家学堂的大小事，他们和他一样好奇，用这方式教导学生，真的好吗？

六加六加六加六…连加九次是多少，他还在辛苦的拨算盘儿呢，学生们已经告诉他是五十四。

盟主吗”？

叶家学堂的这教课方法，前所未闻，要是让别的师傅知他们这样教学，肯定会被批评得无完肤。

他真不知他们是怎么算来的，他只能说叶雪是天才，以后这些孩就算当不了官，肯定能够当一的账房，所以…嘿嘿嘿，他偷学阿拉伯数字之后，又偷偷抄录九九表给他铺的掌柜伙计们背。

没错，当时坐在教室后方的萧易礼也这么认定，谁知那群小孩们还真讲几分理。

天晓得他有多喜这间图书馆，从小到大，他对书的印象只有刻板、无趣，书是用来考试、欺负学童用的，凡是看闲书的孩，注定只有一个下场，叫没息。

粉丝团人数激增，让她有小赢的快。

萧易礼不知叶雪屋？拜托，他当然知，更准来说，她从后院走到前院时他就知了，对于她的脚步声，他已经不只是熟悉。

他就是贪看闲书的没息人，也因此从小到大不晓得挨了师傅多少板，勤有功、嬉无益，同样的话听过十几年，听到他发麻。

上次萧易礼将叶父教自然课的情况转述给两位义兄听，他说叶父了一题目，天灾是无法阻止的，每年的风灾、灾往往造成百姓连失所、财产损失，如果你是县太爷，你会怎么把危害降到最低？然后把学生分组，让他们行讨论。

也有人说，建立逃生营地，规划逃生路线，把逃难计划昭告县中百姓，在天气好时，找一天先让百姓好演习，倘若患比预估中还严重，就分批将百姓送往避难。

还有人说，易犯涝的地区，将粮仓建在，免得每年损失大量谷；在旱期，清除河里的淤泥；灾过后，发起全民大扫除，以防疫病爆发…

全是借，在那个时候萧易礼已经明白，叶雪第一、藏宝图第二，只不过这件事他没跟任何人讲。

《大漠英豪》已经接近完稿，将近三十万字，要是在现代，叶雪绝不相信自己能够用笔写这么多文字，更别说用的还是笔，但她到了，所以那话说得好，天底下没有过不去的火焰山。

如果能把银找来，可以给多少灾民盖新房、买耕，还能把堤防给筑得又又固，免得百姓年年受济所苦。